جوزيف ريجل جونيور

جوزيف ريجل جونيور
معلومات شخصية
تاريخ الميلاد سنة 1972 (العمر 52–53 سنة) 
الإقامة كامبريدج
بوسطن[1] 
مواطنة الولايات المتحدة
عضوية رابطة الشبكة العالمية 
الحياة العملية
المدرسة الأم جامعة نيويورك (التخصص:دراسات الإعلام) (الشهادة:دكتوراه الفلسفة)[1]
معهد ماساتشوستس للتقانة
جامعة ماريلاند في مقاطعة بالتيمور
كلية ستينهاردت للثقافة والتعليم والتنمية البشرية 
المهنة
  القائمة ...
أستاذ جامعي، وكاتب غير روائي، وباحث إعلامي ‏[1]، وأستاذ جامعي، وتربوي، ومهندس 
اللغات الإنجليزية 
مجال العمل
  القائمة ...
تقانة، والدراسة عبرالانترنت، وحوسبة، واتصال، وإعلام، وأمن الحاسوب 
موظف في مركز بيركمان للإنترنت والمجتمع[1]، وجامعة نورث إيسترن[1] 
أعمال بارزة تعاون حسن النية 
الجوائز
تي آر 35 (2002) 
المواقع
الموقع الموقع الرسمي (الإنجليزية) 
IMDB صفحة متعلقة في موقع IMDB 

جوزيف مايكل ريجل (بالإنجليزية: Joseph Reagle) هو أكاديمي أمريكي ومؤلف يركز بشكل أساسي على تكنولوجيا ويكيبيديا. وهو أستاذ مشارك في دراسات الاتصالات بجامعة نورث إيسترن، ومشارك في هيئة التدريس بمركز بيركمان للإنترنت والمجتمع بجامعة هارفارد.[2] [3] [4]

التعليم

تلقى جوزيف تعليمه في جامعة نيويورك حيث حصل على درجة الدكتوراه في عام 2008، للبحث في تحرير ويكيبيديا تحت إشراف هيلين نيسنباوم.[5]

الوظيفة والبحث

كان جوزيف عضوًا قديمًا في اتحاد شبكة الويب العالمية. [6] في عام 2011 ، نشر مقالًا في مجلة لورين رووي درس فيه التحيز الجنساني في ويكيبيديا ، باستخدام الضمائر الجنسانية للكشف عن مقالات حول المرأة ومقارنة النتائج التي توصلوا إليها ضد تغطية الإناث في الموسوعات الأخرى. [7]

الكتب المنشورة

الجوائز والتكريمات

في عام 2002، تم إدراجه كأحد TR35 في إم آي تي تكنولوجي ريفيو.[14]

روابط خارجية

المراجع

  1. 1 2 3 4 5 The Conversation، QID:Q7727516
  2. ↑ Reagle، Joseph. "Joseph Reagle (about page)". Reagle.org. مؤرشف من الأصل في 2019-08-09. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11.
  3. ↑ منشورات جوزيف ريجل جونيور مُفهرسة بواسطة قاعدة سكوبس الببليوغرافية، وهي خدمة مقدمة من إلزيفير. (الاشتراك مطلوب)
  4. ↑ جوزيف ريجل جونيور منشورات مفهرسة من قبل جوجل سكولار 
  5. ↑ (Thesis). {{استشهاد بأطروحة}}: الوسيط |title= غير موجود أو فارغ (مساعدة)
  6. ↑ "joseph.m.reagle". W3C. مؤرشف من الأصل في 2019-07-21. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11.
  7. ↑ Matias، J. Nathan. "How to Ethically and Responsibly Identify Gender in Large Datasets". بي بي إس. مؤرشف من الأصل في 2016-03-13. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11. {{استشهاد ويب}}: استعمال الخط المائل أو الغليظ غير مسموح: |ناشر= (مساعدة)
  8. ↑ Reagle Jr، Joseph M. (2010). تعاون حسن النية. Boston, Massachusetts: MIT Press. ص. 256. ISBN:978-0-262-01447-2. OCLC:699490862.
  9. ↑ Lee، Humphreys (1 أبريل 2011). "Good Faith Collaboration: The Culture of Wikipedia". Journal of Communication. ج. 61 ع. 2: E1–E4. DOI:10.1111/j.1460-2466.2011.01545.x.
  10. ↑ Tkacz، Nathaniel (2014). Wikipedia and the Politics of Openness. University of Chicago Press. ص. 49, 107, 133. ISBN:9780226192444. مؤرشف من الأصل في 2016-05-07. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11.
  11. ↑ Williams، Zoe. "Reading the Comments by Joseph M Reagle Jr review – what do our responses below the line tell us about ourselves?". The Guardian. مؤرشف من الأصل في 2019-01-14. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11.
  12. ↑ O'Connell، Mark. "It's Comments All the Way Down". The New Yorker. مؤرشف من الأصل في 2019-01-14. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11.
  13. ↑ Di Salvo، Philip. "Perché dobbiamo leggere i commenti". وايرد. مؤرشف من الأصل في 2018-11-18. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11.
  14. ↑ "Joseph Reagle, 29". Technology Review. مؤرشف من الأصل في 2020-05-20. اطلع عليه بتاريخ 2015-07-11.
هذه المقالة صادرة عن Wikipedia. النص متاح تحت رخصة المشاع الإبداعي - الإسناد - الترخيص بالمثل. قد تُطبَّق شروط إضافية على ملفات الوسائط.